低班於十一月二十四日至十二月五日進行了設計活動,老師與幼兒一起探討他們感興趣的主題進行研習,在這兩星期裏幼兒亦搜集了相關的資料及物品回校與同學分享。老師透過不同的活動及引導下,與幼兒進行了有綜合元素的探究,建構新的知識,並培養出他們的好奇心及探索精神。在總結階段,幼兒與其他班別互相觀摩,從互動中增進更多的知識領域。
低班於十一月二十四日至十二月五日進行了設計活動,老師與幼兒一起探討他們感興趣的主題進行研習,在這兩星期裏幼兒亦搜集了相關的資料及物品回校與同學分享。老師透過不同的活動及引導下,與幼兒進行了有綜合元素的探究,建構新的知識,並培養出他們的好奇心及探索精神。在總結階段,幼兒與其他班別互相觀摩,從互動中增進更多的知識領域。